Introduction to Forest Kindergartens and Outdoor Learning Course 17-18 December 2022, Netherlands..Johdatus Metsäpäiväkodit ja Ulkona Oppiminen Kurssi 17-18 joulukuu 2022, Alankomaat

….

ABOUT THE COURSE

A weekend course for kindergarten and primary teachers and those who would like to engage children in nature and outdoor learning. Composed of both indoor and outdoor sessions participants will learn how to spend times with children in nature and experience the basics of nature pedagogy.

Trainer: Gaye Amus

• Dates: 17-18 December 2022

• Place: Stadsboerderij Osdorp, Amsterdam, Netherlands

• Time: Saturday and Sunday between 9.30-16.30

For more information about the venue: www.stadsboerderijosdorp.nl

This training,which is the first of the two stages of outdoor education, is a 2 day course. The theory will be presented through presentation, group work and videos, whilst practical hands on work, will take place outdoors in the forest regardless of weather.

..

Tarjolla on Gaye Amuksen pitämä 2 pv kurssi ulkona oppimisesta. Johdatus metsäpäiväkotien ja ulkona oppimisen periatteisiin kurssin tarkoituksena on inspiroida ulkona oppimisen parissa toimivia ja niistä kiinnostuneita opettajia ja kasvattajia sekä jakaa tietoa sen monista mahdollisuuksista lasten kanssa toimiville.

Kouluttaja: Gaye Amus

• Ajankohta: 17-18 joulukuu 2022

• Paikka: Stadsboerderij Osdorp, Amsterdam, NL

• Kurssin kesto: 2 päivää; Klo 9.30-16.30 molempina päivinä

Tietoa kurssi paikasta löytyy tästä: www.stadsboerderijosdorp.nl

….

….

During the course;

The basic features of Forest kindergartens will be presented in this course providing theory and practice with the aim of connecting children as well as adults to nature again. It will also show how the outdoors can be an inspiring learning environment which supports physical, social, emotional, cognitive and language development. Gaye Amus has developed this course for participants to get acquainted with forest and nature-based kindergartens based on her first hand experiences. Her aim is to support participants in taking the first step in developing their self-esteem to be able to work in natural environments.

This course is a prerequisite for the second stage which approaches outdoor education in a more comprehensive manner with a 4-day training course given by Gaye Amus. These trainings will be a guide for those who would like to work in forest kindergartens in the future or start one and are supported by Dr (fil.lic) Anders Szczepanski, Assistant Professor of Outdoor Education of Linköping University Sweden.

STAGE 1 "INTRODUCTION TO FOREST KINDERGARTENS & OUTDOOR LEARNING" COURSE INCLUDES THE FOLLOWING:

• Forest as an outdoor learning environment: exploring the richness it provides.

• Examples from different countries around the world

• Taking risks and challenges outdoors

• The role of the adult

• Practical activities

• The importance of children’s interests and needs for different age groups

Max. number of participants: 16

WHO IS THIS COURSE SUITABLE FOR?

People working with children aged 3-12 years, such as school, nursery and kindergarten teachers, as well as those working in non-formal settings such as after-school or out-of-school club leaders (e.g. scout leaders), nature pedagogues and others who are aware of the importance of their role in children’s education.

For registeration please fill in the form here.

COURSE FEE

• 220 euros inc. VAT

  *Course fee includes lunck,tea-coffee and certificate of attendance.

WHAT TO BRING/WEAR

• Notebook and pen.

• Outdoor clothing including waterproofs

• This course will take place both indoors and outdoors.

ABOUT THE TUTOR

Gaye Amus is an environmental educator specialized in early childhood education and is based in Helsinki, Finland. She has had 12 year’s experience working in kindergartens including a Rain or Shine nature kindergarten in Finland. Founder of Learning In Nature, she is currently training educators internationally, contributing in conferences, giving seminars and consultation in nature pedagogy and outdoor education. Gaye initiated the nature movement for kindergartens and primary schools in Turkey with Forest Schools and Forest Kindergarten Leader trainings. She pioneered and co-founded the Children in Permaculture project. She is the co-author of the book Earth Care, People Care and Fair Share in Education: The Children in Permaculture Manual. She is the author of the newly published Turkish book “Come out and play- a learning journey towards nature pedagogy.”

feedback from partıcıpants

• I would suggest this course to others because I believe we need more examples of this kind of teaching and training to open people's minds about education as a way to develop critical thinking, autonomy, creativity and love for nature.

• Gaye Amus met all my expectations and I find her teaching methods appropriate for adults education. It all started with some practical exercises that made me curious, then in the second part I had the chance too put my thoughts in order, in the theoretical part. Great!

• This course gives you hope that you can make a change in the education system.

• Gaye Amus is an amazing person, she's got pedagogical talent and I could feel that in every part of the course.

..

Tämä 2 pv ulkona opettamisen koulutus on ensimmäinen kahdesta tasosta. Teoria käsitellään luennon, ryhmätyön ja videon kautta ja käyttönnön asiat opitaan tekemällä ja ne tapahtuvat metsässä säällä kuin säällä.

Metsäpäiväkotien periatteet esitellään kursilla teorian ja käytännön yhdistelmänä. On tutkittu, että ulkona oppiminen tukee lasten kokonaistvaltaista kehitystä. Gaye Amus on kehittänyt kurssin kansainvälisten metsä-ja luontopäiväkotien toiminnan ja omien kokemustensa pohjalta. Osallistujat saavat luottamusta ja rohkeutta lähteä toteuttamaan luontokasvatusta.

Ensimmaisen kurssin jälkeen voitte osallistua toiselle tasolle missä mennään syvämmelle ulkona oppimisen toimintoihin. Neljän päivän kurssia tukee Tohtori (fil.lic) Anders Szczepanski, Linköpingin Yliopiston Ulkona Opettamisen apulaisprofesoori Ruotsista.

 Kurssi sopii heille, jotka haluavat työskenellä metsäpäiväkodissa, perustaa oman metsäpäiväkodin tai tuoda ulkona oopimisen periatteet omansa työhönsä.

TASO 1 JOHDATUS METSÄPÄIVÄKOTIEN PERIATTEISIIN Kurssin sisältö:

Metsä ulkona oppimisen ympäristönä: Metsän monipuoliset mahdollisuudet ulkona oppimisen osana.

• Esimerkkejä eri puolilta maailmaa

• Riskin ottaaminen, ratkaisuja ja keinoja ulkona oppimiseen

• Aikuisten/Kasvattajien rooli

• Käyttänön toimintoja

• Lasten tarpeet ja kiinnostuksen kohteet eri ikäryhmien mukaisesti

Tämä kurssi on varhaiskasvattajille ja alakoulun opettajille, ohjaajille, tutkijoille, 3 ja 4 vuoden kasvatusalan opiskelioille ja ympäristökasvattajille.

Osallistujia max: 16

Kenelle kurssi sopii?

Kurssin sisällöstä voivat ammentaa uusia menetelmia ja inspiraatiota niin lastentarhojen työntekijat, opettajat, ymparistökasvattajat kuin muutkin kasvatus- ja sosiaalialan toimijat, jotka ovat kiinnostuneita ulkona oppimisesta ja kokonaisvaltaisen lähestymistavan tuomisesta lasten oppimisympäristöihin. Kurssille osallistuminen ei vaadi aiempaa tietoa ulkona oppimisesta.

Imoittautuminen tästä.

Kurssin kesto ja paikka:

2 päivää; Klo 9.30-16.30 molempina päivinä.

Stadsboerderij Osdorp, Amsterdam, Alankomaat

Hinta:

220 eur  (sis alv) *

* sisältää sertifikointi sekä lounasta, tee ja kahvia.

Pyydetään varaamaan mukaan muistiinpanovälineet sekä myös ulkoiluun mukavan säänmukaisen vaatetuksen ja kengät.

Palautetta Osallıstujılta:

• Suosittelisin tätä kurssia muille, koska uskon, että tarvitsemme lisää esimerkkejä tällaisesta opetuksesta ja koulutuksesta avataksemme ihmisten mielet koulutuksesta keinona kehittää kriittistä ajattelua, autonomiaa, luovuutta ja rakkautta luontoon.

• Gaye Amus täytti kaikki odotukseni ja mielestäni hänen opetusmenetelmänsä sopivat aikuiskoulutukseen. Kaikki alkoi käytännön harjoituksista, jotka saivat minut uteliaaksi, sitten toisessa osassa sain myös mahdollisuuden laittaa ajatukseni järjestykseen, teoreettisessa osassa. Loistava!

• Tämä kurssi antaa toivoa, että voit tehdä muutoksen koulutusjärjestelmään.

• Gaye Amus on aivan mahtavaa ihminen, hänellä on pedagogista lahjakkuutta ja tunsin sen kurssin joka osassa.

….

Introduction to Children In Permaculture Course 5-6 October 2019, Finland..Johdatus Lapset Permakultuurissa 5-6 lokakuu 2019, Suomi

….

ABOUT THE COURSE

A weekend permaculture course for kindergarten and primary teachers, parents, permaculture practitioners and those who would like to engage children in all aspects of permaculture. Composed of both indoor and outdoor sessions participants will learn how to spend times with children which are child-centred and/or child-led.

..

Tarjolla on Gaye Amuksen pitämä 2 pv kurssi permakulttuurin periaatteiden mukaan suunniteltujen piha-alueiden sekä ympäristön hyödyntämisestä oppimisessa. Kurssin tarkoituksena on inspiroida ulkona oppimisen parissa toimivia ja niistä kiinnostuneita opettajia,vanhempia ja kasvattajia sekä jakaa tietoa sen monista mahdollisuuksista lasten kanssa toimiville.

….

….

During the course participants will;

• Find out how permaculture ethics and principles can be applied to education, in how we speak, the activities we engage in and in the spaces we design.

• Discover some great benefits of outdoor learning, including relevant research, and learn how to create session plans which engage the whole child: eyes, heart, hands and head, through active participation in a session learning about soil.

• Look at different garden designs both in school and home gardens and get involved in practical activity.

• Learn about the different activities that they can do with children and, more importantly, think about how the way they approach the child can enable them to think of infinite possible activities.

This two day training course is the product of the three year European ‘Children in Permaculture’ project in which best practice has been shared across the continent from Finland to Italy, Scotland to Romania:

​“The future of our planet depends on a change of consciousness, in which the people and the resources of the natural world are no longer taken for granted and exploited without considering long term impacts. Supporting children from early childhood to develop a sensitive, compassionate and cooperative relationship with each other and the natural world is a crucial step in generating this new consciousness” (p. 1, The Children in Permaculture Manual; Alderslowe, Amus & Deshaies, 2018).

THE COURSE WILL GIVE PARTICIPANTS

• Knowledge of how permaculture can help you in your work with children.

• A toolbox of ways to engage children in permaculture using a holistic, creative approach which involves children in the whole process as a partner in their learning.

• Unique ideas about how to creatively design a playground/children’s garden to maximise the benefits of outdoor learning for children.

• Understanding of the basics about permaculture ethics, principles and design and how they can be useful in education.

• Familiarity of the CiP resources including the case studies, film and manual.

• Experience of examples in good practice and inspirational stories which will excite and encourage you to use CiP materials and to embed permaculture into your school/ curriculum/ garden etc.

• Inspiration to take children outdoors for experiential learning.

• Opportunity to meet other people who are interested in engaging children in permaculture

• A copy of the new book Earth Care, People Care and Fair Share in Education: The Children in Permaculture Manual by Alderslowe, Amus and Deshaies, 2018.

WHO IS THIS COURSE SUITABLE FOR?

People working with children aged 3-12 years, such as school, nursery and kindergarten teachers, as well as those working in non-formal settings such as after-school or out-of-school club leaders (e.g. scout leaders), parents (whether natural, foster, adoptive or grandparents) and others who are aware of the importance of their role in children’s education.

COURSE FEE

• 210 euros inc. VAT

• 155 euros inc. VAT (Students and unemployed)

  *Course fee includes the manual and certificate.

WHAT TO BRING/WEAR

• Notebook and pen.

• Outdoor clothing including waterproofs

• Jam jar (with lid) 1/3 full of soil taken from 10cm below the surface

• Hot drinks are provided but you may choose to bring your own snacks.

• Food will not be provided, so please bring something for a bring and share.

• This course will take place both indoors and outdoors.

ABOUT THE TUTOR

Gaye Amus is an environmental educator specialized in early childhood education and is based in Helsinki, Finland. She has had 12 year’s experience working in kindergartens including a Rain or Shine nature kindergarten in Finland. Founder of Learning In Nature, she is currently training educators internationally, contributing in conferences, giving seminars and consultation in nature pedagogy and outdoor education. Gaye initiated the nature movement for kindergartens and primary schools in Turkey with Forest Schools and Forest Kindergarten Leader trainings. She pioneered and co-founded the Children in Permaculture project. She is the co-author of the book Earth Care, People Care and Fair Share in Education: The Children in Permaculture Manual.

..

Kurssin sisältö:

• Children in Permaculture- kokonaisvaltainen ja lapsikeskeinen lähestymistapa joka edistää huolenpito maasta, huolenpito ihmisistä ja ylijäämän tasajako.

• Ulkoluokka-toiminnan hyödylliset vaikutukset lasten oppimiseen

• Ulkona oppimisen ympäristojen mahdollisuudet sekä inspiroivia esimerkkejä (mm ääni- ja aistipuutarhat jne.)

• Kuinka tehdä tavallisista lastentarhan/koulun pihoista tutkimisen ja tutkiskelun tiloja

• Suunniteltujen ulkona oppimisen- ymparistöjen kytkeminen opetussuunnitelmaan

• Koulun kokonaisvaltaisen lähestymistavan kehittäminen ulkona oppimista hyödyntäen

• Koulu tai päiväkotipuutarhan perustaminen ja ylläpito permakulttuurin periaatteiden mukaisesti

• Esimerkkejä australialaisista sekä skotlantilaisesta koulupuutarhoista.

• Käytännön työpajoja

Kenelle kurssi sopii?

Kurssin sisällöstä voivat ammentaa uusia menetelmia ja inspiraatiota niin lastentarhojen työntekijat, opettajat, ymparistökasvattajat kuin muutkin kasvatus- ja sosiaalialan toimijat, jotka ovat kiinnostuneita ulkona oppimisesta ja kokonaisvaltaisen lähestymistavan tuomisesta lasten oppimisympäristöihin. Kurssille osallistuminen ei vaadi aiempaa tietoa permakulttuurisuunnittelusta.

Kurssin kesto ja paikka:

2 päivää; Klo 9.30-16.30 molempina päivinä.

Lillklobb,Espoo

Hinta:

210 eur  (sis alv) 

155 eur (sis alv) opiskelioille ja työttömille

* sisältää sertifikointi sekä “Children in Permaculture Manual” – kirjan. Ei sisällä lounasta

Pyydetään varaamaan mukaan muistiinpanovälineet sekä myös ulkoiluun mukavan säänmukaisen vaatetuksen ja kengät.

….

International Forest Kindergartens Conference - Children worldwide hand in hand 3-5 May 2019 Zurich, Switzerland..Kansainvälinen metsäpäiväkotien konferenssi 3-5 toukokuu 2019, Zürich,Sveitsi

….

16 ambassadors of children of nature invite you in their national language to the conference on 3-5 May 2019 in Zurich.

Founder of Learning In Nature, Gaye Amus is the ambassador of both Finland and Turkey. She will be in Zurich, Switzerland representing the movement of forest, nature kindergartens and forest schools. More information can be found here: https://www.feuervogel.ch/feuervogel/gb-internat-conference/

..

Zürichissä, Sveitsissä 3-5 toukokuuta 2019 on Kansainvälinen metsäpäiväkotien konferenssi.

Learning In Nature Oy:n perustaja Gaye Amus on yksi 16 edustajasta, jotka tulevat kertomaan metsä-ja luontopäiväkodeista sekä metsä kouluista omissa maissaan. Gaye on

edustamassa sekä Suomea että Turkkia. Lisää tietoa tapahtumasta löytyy tästä

….

Events: Introduction to Children In Permaculture Course 13-14 April 2019, Finland..Johdatus Lapset Permakultuurissa 13-14 Huhtikuu, Suomi

….

ABOUT THE COURSE

A weekend permaculture course for kindergarten and primary teachers, parents, permaculture practitioners and those who would like to engage children in all aspects of permaculture. Composed of both indoor and outdoor sessions participants will learn how to spend times with children which are child-centred and/or child-led.

..

Tarjolla on Gaye Amuksen pitämä 2 pv kurssi permakulttuurin periaatteiden mukaan suunniteltujen piha-alueiden sekä ympäristön hyödyntämisestä oppimisessa. Kurssin tarkoituksena on inspiroida ulkona oppimisen parissa toimivia ja niistä kiinnostuneita opettajia,vanhempia ja kasvattajia sekä jakaa tietoa sen monista mahdollisuuksista lasten kanssa toimiville.

….

….

During the course participants will;

• Find out how permaculture ethics and principles can be applied to education, in how we speak, the activities we engage in and in the spaces we design.

• Discover some great benefits of outdoor learning, including relevant research, and learn how to create session plans which engage the whole child: eyes, heart, hands and head, through active participation in a session learning about soil.

• Look at different garden designs both in school and home gardens and get involved in practical activity.

• Learn about the different activities that they can do with children and, more importantly, think about how the way they approach the child can enable them to think of infinite possible activities.

This two day training course is the product of the three year European ‘Children in Permaculture’ project in which best practice has been shared across the continent from Finland to Italy, Scotland to Romania:

​“The future of our planet depends on a change of consciousness, in which the people and the resources of the natural world are no longer taken for granted and exploited without considering long term impacts. Supporting children from early childhood to develop a sensitive, compassionate and cooperative relationship with each other and the natural world is a crucial step in generating this new consciousness” (p. 1, The Children in Permaculture Manual; Alderslowe, Amus & Deshaies, 2018).

THE COURSE WILL GIVE PARTICIPANTS

• Knowledge of how permaculture can help you in your work with children.

• A toolbox of ways to engage children in permaculture using a holistic, creative approach which involves children in the whole process as a partner in their learning.

• Unique ideas about how to creatively design a playground/children’s garden to maximise the benefits of outdoor learning for children.

• Understanding of the basics about permaculture ethics, principles and design and how they can be useful in education.

• Familiarity of the CiP resources including the case studies, film and manual.

• Experience of examples in good practice and inspirational stories which will excite and encourage you to use CiP materials and to embed permaculture into your school/ curriculum/ garden etc.

• Inspiration to take children outdoors for experiential learning.

• Opportunity to meet other people who are interested in engaging children in permaculture

• A copy of the new book Earth Care, People Care and Fair Share in Education: The Children in Permaculture Manual by Alderslowe, Amus and Deshaies, 2018.

WHO IS THIS COURSE SUITABLE FOR?

People working with children aged 3-12 years, such as school, nursery and kindergarten teachers, as well as those working in non-formal settings such as after-school or out-of-school club leaders (e.g. scout leaders), parents (whether natural, foster, adoptive or grandparents) and others who are aware of the importance of their role in children’s education

WHAT TO BRING/WEAR

• Notebook and pen.

• Outdoor clothing including waterproofs

• Jam jar (with lid) 1/3 full of soil taken from 10cm below the surface

• Hot drinks are provided but you may choose to bring your own snacks.

• Food will not be provided, so please bring something for a bring and share.

• This course will take place both indoors and outdoors.

ABOUT THE TUTOR

Gaye Amus is an environmental educator specialized in early childhood education and is based in Helsinki, Finland. She has had 12 year’s experience working in kindergartens including a Rain or Shine nature kindergarten in Finland. Founder of Learning In Nature, she is currently training educators internationally, contributing in conferences, giving seminars and consultation in nature pedagogy and outdoor education. Gaye initiated the nature movement for kindergartens and primary schools in Turkey with Forest Schools and Forest Kindergarten Leader trainings. She pioneered and co-founded the Children in Permaculture project. She is the co-author of the book Earth Care, People Care and Fair Share in Education: The Children in Permaculture Manual.

..

Kurssin sisältö:

• Children in Permaculture- kokonaisvaltainen ja lapsikeskeinen lähestymistapa joka edistää huolenpito maasta, huolenpito ihmisistä ja ylijäämän tasajako.

• Ulkoluokka-toiminnan hyödylliset vaikutukset lasten oppimiseen

• Ulkona oppimisen ympäristojen mahdollisuudet sekä inspiroivia esimerkkejä (mm ääni- ja aistipuutarhat jne.)

• Kuinka tehdä tavallisista lastentarhan/koulun pihoista tutkimisen ja tutkiskelun tiloja

• Suunniteltujen ulkona oppimisen- ymparistöjen kytkeminen opetussuunnitelmaan

• Koulun kokonaisvaltaisen lähestymistavan kehittäminen ulkona oppimista hyödyntäen

• Koulu tai päiväkotipuutarhan perustaminen ja ylläpito permakulttuurin periaatteiden mukaisesti

• Esimerkkejä australialaisista sekä skotlantilaisesta koulupuutarhoista.

• Käytännön työpajoja

Kenelle kurssi sopii?

Kurssin sisällöstä voivat ammentaa uusia menetelmia ja inspiraatiota niin lastentarhojen työntekijat, opettajat, ymparistökasvattajat kuin muutkin kasvatus- ja sosiaalialan toimijat, jotka ovat kiinnostuneita ulkona oppimisesta ja kokonaisvaltaisen lähestymistavan tuomisesta lasten oppimisympäristöihin. Kurssille osallistuminen ei vaadi aiempaa tietoa permakulttuurisuunnittelusta.

Kurssin kesto ja paikka:

2 päivää; Klo 9-16 molempina päivinä.

Lillklobb,Espoo

Pyydetään varaamaan mukaan muistiinpanovälineet sekä myös ulkoiluun mukavan säänmukaisen vaatetuksen ja kengät.

….

Book Presentation: The Children In Permaculture Manual..Gaye Amusin kirjajulkkareita keskuskirjasto Oodissa 13 maaliskuuta

….

The new book Earth Care, People Care and Fair Share In Education: The Children In Permaculture Manual, will be presented in Oodi Library.

Testimonial “Earth care, people care and fair share can serve as principles for all seasons and all professions. If incorporated into the lives of enough children, and the lives of the adults who care for them, this philosophy can change the world.” — Richard Louv, author of  “Last Child in the Woods: Saving Our Children from Nature-Deficit Disorder,” ,“Vitamin N” and “The Nature Principle”

You are invited to the public event organised by Ulko-Opet Ry of the presentation of the book "Earth Care, People Care and Fair Share In Education: The Children In Permaculture Manual" of which Gaye Amus is co-author. The event will be in Finnish and will take place on the 13th of March in the Oodi Library at 6pm.

Lyhyt kuvaus tapahtumasta: Suomen Ladun jäsenyhdistys Ulko-opet ry, kokoaa yhteen ulkona ja luonnossa opettamisesta ja kasvattamisesta kiinnostuneet, esittäytyy tilaisuuden aluksi. Yhdistyksen hallituksen jäsen, ympäristökasvattaja Gaye Amus kertoo kirjasta nimeltä ”Huolenpito maapallosta, ihmisistä ja reilu jako kasvatuksessa: Lapset Permakulttuurissa Käsikirja” jonka tarkoitus on valaista permakulttuurin kautta lapsilähtöistä kestävänkehityksen kasvatusta ja viedä kaikki ulos oppimaan luonnosta. Tämä kirja inspiroi kasvattajia, vanhempia, isovanhempia ja muita jotka ovat kiinnostuneita lasten kasvattamisesta sitkeyteen ja kokonaisvaltaiseen kestävään kehitykseen.

..

Gaye Amusin kirjajulkkareita uudessa keskuskirjasto Oodissa 13 maaliskuuta

Suomen Ladun jäsenyhdistys Ulko-opet ry, kokoaa yhteen ulkona ja luonnossa opettamisesta ja kasvattamisesta kiinnostuneet, esittäytyy tilaisuuden aluksi. Yhdistyksen hallituksen jäsen, ympäristökasvattaja Gaye Amus kertoo kirjasta nimeltä ”Huolenpito maapallosta, ihmisistä ja reilu jako kasvatuksessa: Lapset Permakulttuurissa Käsikirja” jonka tarkoitus on valaista permakulttuurin kautta lapsilähtöistä kestävänkehityksen kasvatusta ja viedä kaikki ulos oppimaan luonnosta. Tämä kirja inspiroi kasvattajia, vanhempia, isovanhempia ja muita jotka ovat kiinnostuneita lasten kasvattamisesta sitkeyteen ja kokonaisvaltaiseen kestävään kehitykseen. Tilaisuus on avoin kaikille kiinnostuneille ja se järjestetään Kuutiossa, Oodin 2. kerroksessa

Kirjalle on antanut suosituksen myös Richard Louv :

«Maapallosta ja ihmisistä huolehtiminen ja oikeudenmukaisen osuudenperiaate voi palvella kaikkia vuodenaikoja ja ammatteja. Jos niitä periaatteita sisällytetään tarpeeksi suurelle lapsijoukolle
ja aikuisille jotka heitä hoitavat, tämä filosofia voi muuttaa maailmaa.» Richard Louv, kirjailija “Vitamin N,” “The Nature Principle,” ja “Last Child in the Woods: Saving Our Children from
Nature-Deficit Disorder.”

….